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有哪些学习技巧可以提高单招语文成绩

单语复习方法

要知道，要掌握方法。

在高职单招语文考试范围内，复习课的掌握方法是关键。在复习的过程中，要结合大纲要求有针对性地进行重点复习。提纲中所要求的内容，必须理解透彻，不能漫无目的地复习。提纲要求的指导性作用，能使我们的复习在短时间内取得较好的效果。

语考命题指导方针

根据大学新生对文化素质、综合素质、能力等方面的要求，本课程主要考核考生对语文基础知识、基本技能的掌握，以及进入大学继续学习所需要的语文知识和综合能力，从而实现与职业教育的对接。

考试内容根据高考试题的要求，主要考察考生对语音、词汇、句子、文段阅读、文章写作等知识的掌握程度，考察考生对母语的掌握程度，对语文与生活、做人等关系的理解程度，对相关作品的阅读、分析和鉴赏能力，对常用文体的写作能力。力求题目多种多样，序列化，知识点要覆盖广泛，并注意到难易程度适当结合。

语文复习技巧

学好教材，重视基础知识。

课本知识是语文的基础，打好课本才能学好课本。许多学生认为，只要在课堂上集中注意力，勤做笔记，认真地完成作业，再加上自觉地复习，就能使成绩有所提高。事实上还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说，在老师讲课之前，首先要自己学习课文，预习时要尽量运用已有的知识和方法，积极解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在课堂上和老师、同学一起学习讨论。课本必须反复阅读，直到完全理解了这一问题为止。为了加强知识，最好在课堂上做一些练习，以便更好地掌握知识。这样不仅可以提高学习效果，还可以培养学习能力。

重视课外积累，增加阅读量；

书本上的知识就像海，知识只是海中的一朵浪花，远远不能满足我们的需要，所以，合理的课外阅读是很有必要的。经过紧张的学习后，我们不可能有很多空余时间读书，所以，读书时要有选择。应广泛阅读各种书刊杂志，在电视、广播、网络等渠道收集信息，做好笔记工作。关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想不断进步。它不仅能使我们增加知识的积累，还能丰富我们的生活。
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师 主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾 向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知 　
生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别 注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自 发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
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